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本校の特色
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◊キリストの愛の実践理念に基づいた教育理念を重視
奉仕と共存の倫理観に立ち、生命の尊さや病気の苦難の中に示される意味や可能性を見出し、患者様に心を砕き寄り添うことができる人間性教育に重点を置いています。

◊ケアリング指導
看護職は患者様をケアするだけではなく、患者様からケアされる存在であるという、本校の理念に基づき、教員学生間もそれと同じだと考えています。教員が、学生の脆（もろ）さや嘆きや叫びや悩みに耳を傾け、困り事の解決に一緒になって取り組んでいます。ケアリングは、人と人との関わりの原点となります。

◊アドバイザー制度
専任教員が1学年につき5名の学生を担当し、学習や学校生活について助言や指導を行っています。個別面談を行い、学生個人の問題を把握し、有意義な3年間となるよう支援していきます。また、アドバイザーグループの学生間で情報交換を行い、より効果的な学びを習得しています。

◊関連施設との連携
キリストの愛と奉仕の理念の基に、医療・福祉サービスを行っている高齢者施設・こども園などの関連施設が一体となり、学生を育成しています。この関連施設でも一部実習を行います。

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卒業時の資格取得
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・看護師国家試験受験資格
・保健師、助産師学校及び養護教論課程受験資格
・専門士（医療専門課程）の称号付与
・大学編入の受験資格